Ламбдацизм и его исправление

Недочеты произношения звуков лил' носят заглавие ламб-дацизма. Те разновидности недостатка, которые выражаются в за­мене этих звуков какими-либо другими, носят заглавие параламб-дацизма.

Артикуляция звука л состоит в последующем. Положение губ за­висит от следующего произносимого гласного. Верхние и нижние Резцы находятся на малозначительном расстоянии друг от друга. Язык Упирается Ламбдацизм и его исправление своим кончиком в верхние резцы либо их десны. Боковые края языка не смыкаются с коренными зубами, в итоге чегопо бокам остаются проходы для выдыхаемого воздуха. Корневая часть языка поднята, по этому при наличии боковых прохо­дов с обеих сторон язык воспринимает форму седла. Мягкое нёбо под­нято, закрывает проход Ламбдацизм и его исправление в нос. Голосовые связки сомкнуты и виб­рируют.

Мягенький звук л (л') отличается по артикуляции от твердого тем, что подымается не корневая часть языка, а передне-средняя часть его спинки; смыкается не только лишь кончик языка с деснами, да и значимая поверхность фронтальной части спинки с альвеола­ми. Часто Ламбдацизм и его исправление л' вообщем произносится при опущенном кончике языка методом смыкания фронтальной части спинки с альвеолами (рис. 2§).

Нарушение и твердого, и мягенького л встречается очень изредка. Обычно некорректно произносится только жесткий звук. Это объяс­няется тем, что он более сложен по артикуляции.

Недочеты произношения фонемы л имеют ряд разновидностей Ламбдацизм и его исправление. Сюда относится: удлинение смежных гласных («аампа», «паака», «стоо» заместо лампа, палка, стол); произнесение л в виде кратко­го гласного звука типа ы («ыампа», «паыка», «стоы»); подмена л фонемой и (j) («йампа», «пайка», «стой»), фонемой л' («лямпа», «палька», «столь»), фонемой и («нампа», «панка», «стон»); произ­несение л в виде заднеязычного носового Ламбдацизм и его исправление звука кг («нгампа», «нгапа» заместо лампа, лапа).

Более всераспространенным видом ламбдацизма является произ­несение в качестве л звука в либо лаконичного у. Язык при всем этом от­тянут в глубь рта, как при гласном у.

Из аномалий анатомического строения речевого аппарата, пред­располагающих к ламбдацизму, следует именовать маленькую Ламбдацизм и его исправление подъязыч­ную уздечку.

Для исправления ламбдацизма употребляются последующие приемы.

Поначалу ребенку дают задание по предлагаемому эталону, поль­зуясь зеркалом, свободно высунуть язык и зажать его меж зубами. Потом он должен, не меняя положения языка, произнести протяжно а либо ы. Сейчас логопед только определяет аннотацию, а сам артикулирует перед,зеркалом Ламбдацизм и его исправление без голоса. Уже.при всем этом положении речевых органов может получиться протяжный л, на что, но, не следует уделять свое внимание малыша, чтоб он не сбился на привыч­ное произношение.

1-ые упражнения, направленные на закрепление приобретенной артикуляции, сводятся к произнесению приобретенного звука в слогах с гласным а: поначалу Ламбдацизм и его исправление в закрытом-слоге (ал), потом меж гласными (ала) и, в конце концов, в открытом слоге (ла). Дальше вводятся слоги с гласными ы, о, у (ала, алы, ало, алу, ла, лы, лу и т.д.).

В тех случаях, когда ламбдацизм затрагивает не только лишь л, да и его мягенькую пару — л', исправление Ламбдацизм и его исправление первого звука служит на­дежной базой для усвоения второго. Последнее обычно просто дости- ' гается в открытых слогах с гласными фронтального ряда (ли, ле), а потом и с другими гласными при сравнении слогов, включаю­щих лил' (ла-ля, ло-лё, лу-лю).

После того как будет достигнута верная Ламбдацизм и его исправление артикуляция звука л

H+S!

Рис. .30. Профиль артику ляции звуков к, г, х

Рис. 3«г Профиль артику­ляций звуков х', и (/)

•*~М-

Рис. 3^ Постановка зву-ка /(/)

и проделаны упражнения по его закреплению на материале слогов, слов и фраз, в случаях параламбдацизма нужно провести ряд упражнений, направленных на выработку дифференциации вновь ус Ламбдацизм и его исправление­военного звука и того, которым он ранее заменялся. Недостатки нёбных звуков(к, к'; г, г'; х,х'; u(j)) и их исправление

Недочеты произношения звуков к и к" носят заглавие капп а-ц и з м а, г и г' — г а м м а ц и з м а, х Ламбдацизм и его исправление и х' — х и т и з м а. Те разно­видности недостатка, которые связаны с подменой этих звуков какими-либо другими, именуются паракаппацизмом, п а р ajr а м-мацизмом, .парахитизмом. Недочет произношения зву­ка и (j) именуется йотацизмом.

Артикуляция звука к состоит в последующем. Положение губ за­висит Ламбдацизм и его исправление от следующих гласных. Меж верхними и нижними резцами сохраняется некое расстояние. Кончик языка опущен и значи­тельно отдален от нижних зубов, а задняя часть спинки языка смыкается с нёбом. В момент произнесения звука смычка меж языком и нёбом взрывается, освобождая путь проходящему сзади под давлением воздуху, который с Ламбдацизм и его исправление соответствующим шумом вырывается наружу. Мягкое нёбо поднято и закрывает проход в нос. Голосовые складки разомкнуты (рис.«$$).

Звук г по механизму собственного образования отличается от звука к только смыканием и следующей вибрацией,, голосовых связок уже в момент, предыдущий взрыву (рис..^0).

Особенность артикуляции звука х, отличающая его от звука к, заключается Ламбдацизм и его исправление в том, что спинка языка не на сто процентов смыкается с нёбом, оставляя по средней полосы щель, проходя через которую струя выдыхаемого воздуха вызывает шум, присущий фонеме х (рис.^$).

Мягенькие звуки к', г', х' (рис.Д|-) отличаются от парных жестких перемещением смычки либо щели, образуемой языком и нёбом, вперед, к средней Ламбдацизм и его исправление части твёрдого нёба.

' Встречаются три главных вида каппацизма. Особенность пер­вого вида заключается в том, что заместо звука к слышится соответствующий

РИС,33

13(*JX

Рис.^ЙГ Профили артикуляции при постановке звука к

негромкий гортанный щелчок. Он появляется в итоге того, что голосовые связки плотно смыкаются, действием дыхательных мускул под ними создается завышенное давление Ламбдацизм и его исправление воздуха, после этого смычка взрывается и воздух с шумом прорывается через голосовую щель.

Ко второму виду относится паракаппацизм в виде подмены звука к на звук т («тапуста», «рета», «паут»).

В 3-ем случае взрывной звук к заменяется фрикативным х («хапуста», «реха», «паух»), что опять-таки охарактеризовывает недостаток как Ламбдацизм и его исправление паракаппадизм.

Аномалией в строении речевого аппарата, предрасполагающей к появлению каппацизма, является некорректная форма твер­дого нёба, когда оно оказывается очень узеньким и высочайшим, затруд­няющим образование плотной язычно-нёбной смычки.

Исправление каппацизма.Если не удается поправить к на базе подражания с показом артикуляции перед зеркалом, прибе­гают к механическому методу Ламбдацизм и его исправление постановки к от т при помощи шпа­теля. Малыша побуждают произнести слоги та-та-та. Повторному произнесению тех же слогов предшествует нажим шпателем на перед­нюю часть спинки языка и удержание ее за нижними резцами. При 'таких критериях заместо та выходит тя. Дальше упражнение про­делывается при несколько Ламбдацизм и его исправление более глубочайшем нажиме на язык, в ре­зультате чего заместо та должно получиться кя. В конце концов, шпатель продвигается еще поглубже и выходит незапятнанный к (рис. ,33")ЗД)„

Проводя упражнения на закрепление звука к в слогах и словах, логопед должен смотреть за тем, чтоб перед гласными фронтального ряда (ке, kuj смычка языка с Ламбдацизм и его исправление нёбом передвигалась вперед. В против­ном случае не будет получено правильное звучание этих слогов, в каких жесткий к перебегает в мягенький «J

Добившись правильного произношенй!Гзвука к, можно потом без издержки каких-то дополнительных усилий получить его мягенькую, пару — к'. В тех случаях, когда исправляют паракаппацизм, выра Ламбдацизм и его исправление­жающийся в подмене звука к на т либо х, упражнения на материале слогов, слов и фраз должны быть ориентированы и на закрепление звука к, и на дифференциацию этого звука с его прежним заместителем.

Недочеты произношения звука х могут проявляться или в

нарушении обычного его звучания (хитизм), или в подмене его звуком Ламбдацизм и его исправление к (парахитизм). В первом случае обычно слышится ослаб­ленный гортанный шум, который появляется вследствие того, что выдыхаемый воздух встречает на собственном пути щель, образуемую не языком и нёбом, а сближенными голосовыми складками. Заместо халва, муха, мох слышится тогда «Ьалва», «муЬа», «моп». Такое об­разование х, полностью обычное для многих Ламбдацизм и его исправление языков (в том числе украинского), несвойственно русскому языку. Во 2-м случае язык интенсивно участвует в артикуляции, но заместо щели обра­зует с нёбом смычку.

Исправление хитизма и парахитизма.В обоих случаях следует сначала попробовать получить правильное произношение х ис­ходя из звука к и сопровождая артикуляцию придыханием. Ре­зультатом Ламбдацизм и его исправление должна быть типичная язычно-задненёбная аффри­ката, нечто вроде кх. В предстоящем остается только отделить фрика­тивную часть такового сочетания от взрывной и закрепить полу­ченную артикуляцию упражнением.

Если таковой прием не приведет к цели, следует воспользовать­ся другим. Он заключается в постановке х от с механическим спо­собом, аналогичным Ламбдацизм и его исправление тому, при помощи которого ставится к от г (см. выше). Малыша побуждают произнести слог са, протягивая со­гласный звук — ссса. Повторному проигрыванию такого же слога предшествует нажим шпателем на переднюю часть спинки языка и удерживание ее за нижними резцами. При таких критериях заместо са выходит нечто среднее Ламбдацизм и его исправление меж ся и ща. Предстоящее продвижение шпателя в глубь рта приводит к превращению слога са в хя, а при еще больше глубочайшем нажиме выходит ха.

Недочеты произношения звука г в общем подобны рассмот­ренным выше разновидностям каппацизма и хитизма. В одних слу­чаях заместо г слышится гортанный щелчок, в других — южнорусский Ламбдацизм и его исправление г, представляющий из себя вроде бы озвонченный х, в третьих — гортан­ный, гулкий фрикативный звук, образуемый сближением и вибраци­ей голосовых связок (украинский звук г).

Встречается также — почаще у малышей дошкольного возраста — па-рагаммацизм в виде подмены г звуком д («дуси», «рода» заместо гуси, рога].

Если ребенок верно произносит Ламбдацизм и его исправление звук к (вначале либо в итоге исправления каппацизма), то 1-ая попытка устране­ния гаммацизмадолжна состоять в показе и разъяснении отличия звука г от его глухой пары. При всем этом полезно приложить руку малыша к шейке (выше горла) и дать ему возможность почувствовать вибрацию горла и движение фронтальной стены глотки, которое Ламбдацизм и его исправление появляется под давлением воздуха, скапливающегося в ней до взры­ва воздуха.

Можно взять в качестве аналогов такие пары слогов, как афа-ава, аса-аза, аша-ажа, ana-аба, ата-ада, и на этой базе получить пару ака-ага. Ребенок должен произнести эти слоги прямо за лого­педом Ламбдацизм и его исправление, контролируя и у себя и у него звонкость парных фонем при помощи руки, приложенной к шейке.

Если описанные приемы не приведут к цели, следует восполь­зоваться механическим методом постановки звука г от д, аналогич­ным тому, который был указан выше для постановки к от т. Сейчас слог да Ламбдацизм и его исправление поочередно преобразуется в слог дя (1-ый шаг), потом в гя (2-ой шаг) и, в конце концов, в га (3-ий шаг).

За первичной постановкой звука г следуют упражнения на ма­териале слогов, слов и фраз, которые в случае парагаммацизма, вы­ражающегося в подмене звука г на д, должны быть ориентированы как на Ламбдацизм и его исправление закрепление звука, так и на его дифференциацию с прежним заменителем.

Недочеты произношения звука / (и) встречаются преимущест­венно у дошкольников и состоят обычно в его подмене звуком л' («ляблоко», «обезляна», «трамваль» заместо яблоко, мортышка, трам­вай; «лёжик», «ружлё» заместо ёжик, ружьё; «любка», «игралю» заместо юбка, играю].

Исправление недочетав простых Ламбдацизм и его исправление случаях может быть до­стигнуто методом временной подмены звука / (и) гласным и. Ребенку предлагают произнести сочетания гласных типа иа, аиа, up, аи, ои и др., несколько протягивая фонему и. Так же произносятся прос­тейшие слова с восходящими и нисходящими дифтонгами: иа — иаблоко; ио — иожик; аи — играйся; ои — стой Ламбдацизм и его исправление и т. п. Дальше вводят более трудные слова :JMauaK, смеиотся, играиут. В конце концов, следу­ют самые трудные: ооезиана, пиот, шиут и др.

Равномерно продолжительность гласного и сокращается, и из слогового звука он преобразуется в неслоговой.

Если обозначенный прием не приведет к цели, можно восполь­зоваться механическим методом постановки / (м)от Ламбдацизм и его исправление з, аналогично тому, как х ставится от с (см. выше), но с той различием, что завер^. шаюшим является в этом случае не 3-ий, а 2-ой шаг работы. Малыша побуждают произнести слог за (протягивая согласный звук) и жмут шпателем на самую переднюю часть языка, в итоге чего выходит нечто среднее Ламбдацизм и его исправление меж з'а и ж'а. Потом шпатель продвигают несколько поглубже, пока не послышится точное /а (рис. jJSf^V

Схожим же образом из сочетания аз_ _а выходит а/а.

Дальше из сочетаний зо, зу, зе, азо, азу, азе получаются слоги jo(e), 1у(ю), 1э(е), аё, аю Ламбдацизм и его исправление, ае и т. п.


laboratornie-metodi-diagnostiki-pri-virusnih-diareyah.html
laboratornie-opiti-trebovaniya-k-ih-provedeniyu-priemi-organizacii-raboti.html
laboratornie-raboti-1-7.html